<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-2537839098832972957</id><updated>2011-07-28T21:16:03.217-07:00</updated><title type='text'>Workshop Estética ¨Modelos Cognitivos y Herramientas de Complejidad¨</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://modelos-cognitivos-de-complejidad.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2537839098832972957/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://modelos-cognitivos-de-complejidad.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>PEI</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>1</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2537839098832972957.post-6616133818394835228</id><published>2009-09-01T14:51:00.000-07:00</published><updated>2009-09-03T15:14:51.150-07:00</updated><title type='text'>Modelos cognitivos y herramientas de complejidad en la arquitectura, el análisis y el diseño urbano</title><content type='html'>Carlos Reynoso&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Justificación&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desde fines del siglo XX y en lo que va del milenio, se han desarrollado diversos métodos algorítmicos innovadores que usualmente se refieren como teorías de la complejidad&lt;br /&gt;y el caos determinista. Paralelamente se ha consolidado lo que muchos consideran&lt;br /&gt;la nueva ciencia de las redes, en las que las que el tradicional análisis de redes&lt;br /&gt;sociales y la teoría de grafos (asimismo de gran impulso como orientación matemática)&lt;br /&gt;se aplican a configuraciones con distribuciones de ley de potencia, una distribución que se sabe característica de los fenómenos complejos, desde la geometría fractal hasta las series temporales en dinámica no lineal.&lt;br /&gt;En poco tiempo, modalidades de investigación y herramientas usuales en la investigación convencional se han visto sustituidas o complementadas ventajosamente por sus equivalentes complejos y no lineales: la identificación de sistemas en estadística matemática se complementa ahora con la reconstrucción de sistemas dinámicos de la dinámica no lineal; las geometrías euclideanas con la geometría fractal; los métodos convencionales del GIS con los grafos primales y duales de la sintaxis del espacio; donde antes había simulaciones con movimiento browniano y camino al azar, ahora hay además vuelos de Lévy; donde antes se diseñaban los modelos urbanos y arquitectónicos con plantillas y procesos informáticos de gestión manual, ahora se aplican patrones y gramáticas complejas; y así sucesivamente.&lt;br /&gt;Desarrolladas sobre todo en la última década, las variedades algorítmicas que integran los dos conjuntos complementarios (complejidad y redes) han llegado a ser innumerables: metaheurísticas evolucionarias, sistemas complejos adaptativos (incluyendo autómatas celulares, redes booleanas y modelos basados en agentes), gramáticas recursivas(sistemas de Lindenmayer y shape-grammars), sociedades artificiales, vida artificial, análisis de redes complejas, criticalidad auto-organizada y en los últimos pocos años una poderosa combinación de teoría de grafos y sintaxis espacial. Más importante aun, las diversas familias de algoritmos de la complejidad están atravesadas y unificadas no sólo por distribuciones estadísticas características, sino por el uso de instrumentos conceptuales&lt;br /&gt;que se manifiestan (o que resultan productivos) en todos y cada uno de los&lt;br /&gt;miembros del conjunto: modelos de percolación, modelos de transiciones de fase de&lt;br /&gt;segundo orden, dimensión fractal, gráficos de recurrencia. &lt;br /&gt;A todo ello se agrega una reciente preocupación por los aspectos cognitivos de la organización del espacio, que recién ahora se están integrando a los modelos de complejidad basados en teoría de grafos, comenzando por el inmenso campo que se ha generado en torno de la sintaxis espacial.&lt;br /&gt;En el seminario cuyo programa se adjunta se propone concentrar el foco en sólo cinco&lt;br /&gt;conjuntos algoritmos y metodologías de complejidad que son los que se describen en el&lt;br /&gt;programa analítico, sin perjuicio de que en el curso de las prácticas se hagan referencia a algunos otros de los nombrados si ello resulta consistente con las necesidades u orientaciones profesionales de los cursantes. Tratándose de un seminario teórico práctico, y siendo necesario definir un conjunto acotado de posibilidades aplicativas de interés transdisciplinario, se propone organizar el campo empírico en torno de problemáticas de análisis y diseño urbano (incluyendo diseño urbano y planificación de configuraciones espaciales y servicios), modelado organizacional (incluyendo modelos complejos de gestión y perspectivas reticulares de las organizaciones complejas) y modelos complejos de innovación (incluyendo modelos de difusión y las dinámicas reticulares concomitantes).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Metodología&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El seminario propuesto requiere trabajo presencial de un mínimo de 32 horas con disponibilidad de computadora por cada alumno o por cada pequeño grupo de alumnos. Se&lt;br /&gt;requieren por ende conocimientos mínimos de operación de productos, siendo recomendado(aunque no ha de considerarse excluyente) alguna experiencia de programación en lenguajes usuales de scripting o lenguajes de propósito general. Se trabajará en entorno Windows, aunque favoreciendo el trabajo sobre programas susceptibles de instalarse en otros entornos operativos.&lt;br /&gt;El tiempo de dictado se articulará con módulos teórico-prácticos en los que se brindarán por un lado los fundamentos conceptuales necesarios y se realizará por el otro un conjunto de ejercicios de implementación de escala real en base a especificaciones y archivos de prueba que ya han sido preparados con esta finalidad.&lt;br /&gt;Se suministrará a los asistentes el conjunto de programas de computación de código&lt;br /&gt;abierto y/o dominio público que se indica en las referencias analíticas, así como la bibliografía licenciada correspondiente en soporte binario y los archivos para las pruebas prácticas de sistemas adaptativos, diagnóstico fractal, redes organizacionales, sintaxis del espacio y análisis de factores cognitiv.&lt;br /&gt;El régimen de asistencia, elaboración eventual de trabajos de profundización y promoción se regirán por las normas usuales de la Universidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Programa analítico&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Sistemas complejos adaptativos: Autómatas celulares. Modelado de crecimiento urbano y de proyección ambiental con AC. Estándares y ambientes de trabajo de propósito general u orientados a la disciplina. Modelos de microsimulación celular de&lt;br /&gt;tráfico. Modelos celulares de difusión de innovaciones. Prácticas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Modelos basados en agentes, vida, cultura y sociedades artificiales. Conceptos generales y productos. Usos de modelos de agentes para modelado de tráfico, modelos de evacuación y flujo peatonal. Entornos de MBA dedicados a la gestión y el análisis&lt;br /&gt;organizacional. Modelos de agentes autónomos para la simulación de procesos de&lt;br /&gt;innovación. Prácticas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Dimensión fractal. Modelos de crecimiento fractal basados en agregación limitada&lt;br /&gt;por difusión. Usos del concepto en el análisis estructural, en el diagnóstico y planificación del crecimiento urbano, en el estudio y proyección del uso de la tierra y el impacto ecológico. Prácticas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Gramáticas de la complejidad. Sistemas-L. Shape-grammars. La perspectiva del&lt;br /&gt;actor: Aspectos cognitivos del diseño gramatical. Prácticas de diseño de parques,&lt;br /&gt;marinas o laberintos con curvas tipo FASS en programas de sistemas-L. Diseño de&lt;br /&gt;conjunto urbano con GroIMP. Diseño de ciudad con CityEngine según modelos&lt;br /&gt;predeterminados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Sintaxis espacial. Modelos de isovista y GIS y modelos de grafos primales y duales.Usos del modelo en el diseño y análisis de estructuras organizacionales, modelado urbano y problemáticas sociales (ergonomía, caminabilidad, segregación, prevención del crimen). Prácticas de análisis de sintaxis espacial.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Perspectivas de complejidad en cognición situada y cognición espacial. Teorías de la percepción. Percepción visual del espacio y de la forma. Mapas cognitivos. Síntesis de la neurociencia social cognitiva contemporánea. Evaluación de la percepción cognitiva del espacio con herramientas de sintaxis espacial y modelos de complejidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Referencias bibliográficas&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Autómatas celulares.&lt;br /&gt;Barredo, José, Marjo Kasanko, Niall McCormick y Carlo Lavalle. 2003. “Modelling dynamic spatial processes: simulation of urban future scenarios through cellular automata”.&lt;br /&gt;Landscape and Urban Planning, 64: 145-160.&lt;br /&gt;Clarke, Keith. 2002. “Land Use Change Modeling Using SLEUTH”. Proceedings of Advanced&lt;br /&gt;Training Workshop on Land Use and Land Cover Change Study. Taiwan, National Central&lt;br /&gt;University / National Taiwan University / START, 9 al 20 de diciembre, pp. 525-&lt;br /&gt;573.&lt;br /&gt;Reynoso, Carlos. 2009. Herramientas para el diseño y el análisis de la ciudad compleja.Capítulo 1, pp. 6-33.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Modelos basados en agentes, vida, cultura y sociedades artificiales.&lt;br /&gt;Barrett, C.L., R.J. Beckman, K.P. Berkbigler, K.R. Bisset, B.W. Bush, K. Campbell, S. Eubank,&lt;br /&gt;K.M. Henson, J.M. Hurford, D.A. Kubicek, M.V. Marathe, P.R. Romero, J.P. Smith,&lt;br /&gt;L.L. Smith, P.E. Stretz, G.L. Thayer, E. Van Eeckhout y M.D. Williams. 2001. “TRansportation&lt;br /&gt;ANalysis SIMulation System (TRANSIMS)”. Portland Study Reports. Los&lt;br /&gt;Alamos National Laboratory Reports LA-UR-01-5711, 5712, 5713, 5714, 5715. LAUR-&lt;br /&gt;01-5711, 5712, 5713, 5714, 5715. Los Alamos, Los Alamos National Laboratory.&lt;br /&gt;Reynoso, Carlos. 2009. Herramientas para el diseño y el análisis de la ciudad compleja.Capítulo 2, pp. 34-41.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Dimensión fractal.&lt;br /&gt;Arlinghaus, Sandra Lach. 1985. “Fractals take a central place”. Geografiska Annaler B: Human Geography, 67(2): 83–88.&lt;br /&gt;Arlinghaus, Sandra Lach. 1993. “Central Place fractals: theoretical geography in an urban setting”. En: N. Siu-Ngan Lam, L. DeCola (compiladores), Fractals in Geography,&lt;br /&gt;Englewood Cliffs, Prentice Hall, pp. 213–227&lt;br /&gt;Batty, Michael y Paul Longley. 1994. Fractal cities: A geometry of form and function. Londres y San Diego, Academic Press.&lt;br /&gt;Frankhauser, Pierre. 1997. “Fractal geometry of urban patterns and their morphogenesis”. Discrete dynamics in nature and society, 2: 127-145.&lt;br /&gt;Frankhauser, Pierre. 1998. “The Fractal Approach. A New Tool for the Spatial Analysis of Urban Agglomerations”. Population: An English Selection, Vol. 10, No. 1, New Methodological Approaches in the Social Sciences, pp. 205-240.&lt;br /&gt;Frankhauser, Pierre y Denise Pumain. 2007. “Fractals and geography”. En: Lena Sanders (compiladora),Models in spatial analysis. Londres, ISTE.&lt;br /&gt;Reynoso, Carlos. 2009. Herramientas para el diseño y el análisis de la ciudad compleja. Capítulo 3, pp. 42-60.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Gramáticas de la complejidad. Sistemas-L. Shape-grammars.&lt;br /&gt;Müller, Pascal, Tijl Vereenooghe, Andreas Ulmer y Luc Van Gool. 2005. “Automatic reconstruction of Roman housing architecture”. Recording, Modeling and Visualization of Cultural Heritage, Ascona, Suiza.&lt;br /&gt;Müller, Pascal, Tijl Vereenooghe, Peter Wonka, Iken Papp y Luc Van Gool. 2006. “Procedural&lt;br /&gt;2D reconstruction of Puuc buildings in Xkipché”. En: M. Ioannides, D. Arnold, F. Niccolucci y K. Mania (compiladores), The 7th International Symposium on virtual reality, archaeology and cultural heritage, VAST, pp. 139-146.&lt;br /&gt;Müller, Pascal, Peter Wonka, Simon Haegler, Andreas Ulmer, Luc van Gool. 2006. “Procedural modeling of buildings”. Proceedings of ACM Siggraph 2006 / ACM Transactions on Graphics, 26(3), Nueva York, ACM Press.&lt;br /&gt;Ramli, Moh Adib y Mohamed Rashid Embi. 2008. “The shape grammar of Rudinara Residence”. Jurnal Alam Bina, Jilid 13(4): 53-61.&lt;br /&gt;Reynoso, Carlos. 2009. Herramientas para el diseño y el análisis de la ciudad compleja.Capítulo 4, pp. 61-79.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Redes y Sintaxis espacial.&lt;br /&gt;Barabási, Albert-László. 2003. Linked: How everything is connected to everything else and&lt;br /&gt;what it means. Nueva York, Plume Books.&lt;br /&gt;Hillier, Bill. 2007a. The space is the machine: A configurational theory of architecture. Londres,&lt;br /&gt;UCL.&lt;br /&gt;Reynoso, Carlos. 2009a. Herramientas para el diseño y el análisis de la ciudad compleja.Capítulo 5, pp. 80-103.&lt;br /&gt;Reynoso, Carlos. 2009b. Redes y complejidad. En curso de edición. Disponible en la página del curso.&lt;br /&gt;Toker, Umut y Zeynep Toker. 2003. “Family structure and spatial configurationin Turkish house form in Anatolia from late nineteenth century to late twentieth century”. Proceedings, 4th International Space Syntax Symposium, Londres, pp. 55.1-55.16.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Cognición situada y cognición espacial.&lt;br /&gt;Hillier, Bill. 2007b. “Studying cities to learn about minds: how geometric intuitions shape urban space and make it work”. Space Syntax and Spatial Cognition - Proceedings of the Workshop held in Bremen, 24th September 2006. Spatial Cognition 2006, pp. 11-31.&lt;br /&gt;Reynoso, Carlos. 2008. Materiales del curso de Ciencia Cognitiva y Antropología del Conocimiento,&lt;br /&gt;http://carlosreynoso.com.ar/seminario-de-ciencia-cognitiva-y-antropologia-delconocimiento/&lt;br /&gt;Reynoso, Carlos. 2009. Herramientas para el diseño y el análisis de la ciudad compleja. Capítulo 5, pp. 103-107.&lt;br /&gt;Yun, Yong Woo y Young Ook Kim. 2007. “The effects of depth and distance in spatial cognition”.Proceedings, 6th International Space Syntax Symposium, stanbul, pp. 049.01-049.14.&lt;br /&gt;Zako, Reem. 2009. “Young people’s gatherings in the urban public realm: Enhancement of a distraction from its liveability”. Proceedings of the 7th Space Syntax Symposium, Estocolmo, pp. 066.1-066.16.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Propuestas de práctica&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un terreno tan ligado a la realización de modelos y a la sistematización y producción de conocimiento a partir de ellos, debería ir acompañado de una práctica que ponga al alcance de las manos las mismas experiencias de investigación a las que se hicieron referencia en el texto u otras muy semejantes. He incluido en este apéndice algunos ejercicios que en la práctica de realización de diversos workshops y seminarios sobre el tema me han parecido más estimulantes y de mayor impacto pedagógico. Los especialistas en áreas (antropología urbana, diseño arquitectónico, modelado proyectivo, transporte) podrán aportar sin duda mejores propuestas ligadas a dominio de las que a mí me es posible pensar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1 – Autómatas celulares&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1) Objetivo:&lt;/strong&gt; Comprender al menos un modelo formal de crecimiento de una estructura compleja se asentamiento, las características de sus configuraciones y las formas de dar cuenta de sus relaciones cualitativas y cuantitativas. ¨ &lt;strong&gt;Procedimiento:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Modelar un proceso de expansión urbana de tipo DLA con Mirek’s Cellebration&lt;br /&gt;o Golly, evitando la formación de áreas vacías en el centro y otorgando&lt;br /&gt;valores diferenciales a las orientaciones geográficas. ¨ Medir las dimensiones&lt;br /&gt;fractales de las figuras resultantes en cada una de las etapas de iteración y&lt;br /&gt;analizar la trayectoria. ¨ Probar la generación de estructuras arquitectónicas en&lt;br /&gt;base a DLAs tridimensionales (con Visions of Chaos [Mode / Diffusion-Limited&lt;br /&gt;Aggregation / 3D DLA] u otras alternativas de software). ¨ Probar con cubos /&lt;br /&gt;esferas / tuberías y distintos escenarios de textura e iluminación hasta que se&lt;br /&gt;comprenda la lógica del procedimiento en profundidad. ¨ Determinar si hay eventuales&lt;br /&gt;diferencias o más bien regularidades en la lógica de crecimiento en&lt;br /&gt;asentamientos de distintas culturas o épocas históricas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;2) Desarrollar un modelo urbano que reproduzca a grandes rasgos la especialización funcional de una ciudad determinada, utilizando Spacelle (o alternativamente DUEM si se logra modelar el espacio primario).&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;Tomar como template los archivos de muestra relativo al caso de Rouen del primer programa. ¨ Aclarar el significado de las reglas de transición en el uso de la tierra. El documento instructivo podría ser el paper de Edwige Dubos-Paillard, Yves Guermond y Patrice Langlois, “Analyse de l’évolution urbaine par automate cellulaire. Le modèle Spacelle” que se puede bajar de la página del programa. ¨ Modificar la siguiente regla de transición del caso de Rouen para adaptarlo a la situación que se desea modelar; hacer eventualmente lo propio con otras reglas. ¨ Analizar y explicar el comportamiento dinámico de la evolución estadística en este o en otros casos. ¨ Verificar la actuación del principio de sensitividad extrema a las condiciones iniciales y/o explicar por qué no se manifiesta con determinados valores&lt;br /&gt;de parámetro (véase Reynoso 2006: 270-275). ¨ Tipificar las conductas según la&lt;br /&gt;nomenclatura de Wolfram:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;3) Establecer un modelo óptimo de evacuación de una planta urbana definida utilizando el módulo de MatSim.&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;La documentación instructiva se encuentra en el manual Evacuation Queue Simulation Tutorial. ¨ Razonar sobre el alcance del equilibrio de Nash y el uso del algoritmo de Dijkstra en este contexto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;4) Objetivo:&lt;/strong&gt; Comprender los modelos celulares/microscópicos de crecimiento urbano.&lt;br /&gt;¨ Procedimiento: Instalar Cygwin y SLEUTH y modelar el cambio de una&lt;br /&gt;ciudad propuesta por el instructor a diez, veinte y cuarenta años. Contrastar estadísticamente contra un caso de referencia. Elaborar cambios en las proyecciones&lt;br /&gt;según se articulen los parámetros de (1) difusión, (2) breed, (3) spread, (4)&lt;br /&gt;resistencia de las pendientes y (5) gravedad de las rutas. ¨ Medir, tabular y explicar la dimensión fractal diferencial conforme a las variaciones de los parámetros en cada época y a través de ellas.&lt;br /&gt;Modelos basados en agentes&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;5) Instalar TRANSIMS.&lt;/strong&gt; Elaborar el modelo de estado y establecer los requisitos del modelo óptimo de tráfico para la sección de planta urbana que proponga el instructor y de acuerdo con los criterios cuantitativos que éste establezca para los modelos Na-Sch o KSSS, según disponibilidad de tiempo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;6) Realizar un modelo semejante en SUMO (Simulation of Urban MObility) y&lt;br /&gt;comparar prestaciones de un modelo de caja negra [SUMO] con un modelo basado&lt;br /&gt;en agentes (con prestaciones de autómatas celulares) [TRANSIMS]&lt;/strong&gt;. ¨ Establecer similitudes y discrepancias conductuales del mismo juego de parámetros&lt;br /&gt;y valores de variable en ambas clases de modelos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;7) Implementar el modelo de flujo peatonal especificado por el instructor con MicroPedSim.&lt;/strong&gt;(¨ Verificar previamente la configuración del sistema con el Panel de Control para que acepte caracter de punto como coma decimal). ¨ Comparar&lt;br /&gt;performance y características conductuales del modelo de fuerzas inherente al&lt;br /&gt;programa versus otras concepciones microscópicas de modelado. Verificar versión&lt;br /&gt;y características del software en:&lt;br /&gt;http://people.revoledu.com/kardi/research/pedestrian/MicroPedSim/download.htm&lt;br /&gt;Dimensión fractal&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;8) Procesar una fotografía satelital de dos ciudades definidas &lt;/strong&gt;(o dos barrios diferentes de la misma ciudad), implementar los filtros adecuados e interpretar la razón de ser de los parecidos y diferencias de sus respectivas dimensiones fractales y multifractales, tanto globales como locales. Utilizar HarFA, FracLab o Fractalyse,en ese orden de preferencia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;9) Modelar plantas urbanas con espacios internos en base a figuras de Menger o Sierpinski&lt;/strong&gt;, según el modelo de Frankhauser (véase pág. ¡Error! Marcador no&lt;br /&gt;definido.). Utilizar preferentemente Janus Fractal; hacer que el modelo converja&lt;br /&gt;con un patrón diseñado a priori y llevar registro de los valores de variable que&lt;br /&gt;más se aproximan a la clase esperada. ¨ Comparar generación de patrones urbanos&lt;br /&gt;de tipo Menger/Sierpinski con diversas técnicas, por ejemplo sistemas-L,&lt;br /&gt;iteración fractal estándar [Winfract/Sierpinski], ecuación de recurrencia [an=an–1&lt;br /&gt;XOR 2an–1], autómatas celulares [Wolfram 60, 90, 102] e IFS. ¨ Idem para patrones&lt;br /&gt;de crecimiento de tipo DLA.&lt;br /&gt;Gramáticas generativas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;10) Sistemas-L: &lt;/strong&gt;Generar un embaldosado hexagonal análogo a las configuraciones de central place con Visions of Chaos o algún programa específico de sistemas-L. ¨ Establecer la variación de la dimensión fractal conforme al nivel de anidamiento recursivo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;11) Sistemas-L:&lt;/strong&gt; Elaborar un parque, marina o laberinto de tipo FASS basado en curvas de Hilbert o Gosper (también establecer la variación de la dimensión&lt;br /&gt;fractal según el nivel de anidamiento recursivo). ¨ Ver definición de FASS en la&lt;br /&gt;pág. ¡Error! Marcador no definido.. ¨ Migrar el modelo a tres dimensiones&lt;br /&gt;incluyendo variables ambientales, de textura e iluminación. Utilizar preferentemente&lt;br /&gt;LynSys 3D o L-Studio. ¨ Comparar procesos de generación gramaticales&lt;br /&gt;con alternativas celulares o de DLA para esta clase de configuraciones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;12) Shape grammar: &lt;/strong&gt;Diseñar un pequeño conjunto característico de un dowtown moderno o posmoderno con GroIMP modificando la definición XML del archivo&lt;br /&gt;skycraper.rgg, o alterándola de manera interactiva mediante la interface gráfica.&lt;br /&gt;¨ Configurar condiciones ambientales en un programa de diseño tridimensional&lt;br /&gt;de alta definición tipo POV-Ray. Asimilar previamente los artículos de&lt;br /&gt;Ole Kniemeyer (2004) y Winfried Kurth (2000; 2007).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;13) Modelado procedimental: &lt;/strong&gt;Modelar una planta urbana semejante al de una ciudad determinada en base a los modelos del tutorial de CityEngine. Aplicar la estructura de trazado de calles, la especialización zonal y los constreñimientos edilicios específicos de la cultura y el estilo que establezca el instructor. ¨ Exportar a un ambiente de trabajo con capacidades de simulación de textura e iluminación.&lt;br /&gt;¨ Implementar animaciones de transformación de estilos arquitectónicos&lt;br /&gt;según requerimiento. ¨ Utilizar como base de transformación de ciudades el&lt;br /&gt;ejemplo de tres reglas ilustrado en la figura o manipular valores de parámetro en&lt;br /&gt;el proceso de generación de ciudades utilizando el Wizard .&lt;br /&gt;9.5 – Sintaxis del espacio&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;14) Space syntax:&lt;/strong&gt; Elaborar el modelo de sintaxis espacial para el área de planta urbana o asentamiento arqueológico con AJAX, DepthMap, Mindwalk o WebMap-AtHome según el requerimiento propuesto por el instructor. Utilizar datos reales de GIS o remote sensing en formato vectorial en la medida de lo posible. Configurar previamente punto decimal a la manera inglesa. ¨ Si se escoge el programa&lt;br /&gt;MindWalk se requerirá un archivo en formato DXF de la ciudad o región a&lt;br /&gt;analizar sintácticamente; se puede trabajar con el archivo que viene por defecto&lt;br /&gt;pero la idea es penetrar mucho más hondamente en las cualidades sintácticas del&lt;br /&gt;diseño. ¨ Si existe la posibilidad, tomar dos ciudades o regiones, ejecutar las operaciones de interpolación de superficies, obtener los nuevos mapeados según&lt;br /&gt;se indica en los documentos y dar cuenta de las diferencias en los valores estadísticos de una y otra. ¨ Elaborar experimentos creativos de wayfinding en barrios o edificios conforme a los lineamientos descriptos en Alan Penn (2003) y&lt;br /&gt;en las investigaciones por él referidas. Determinar si existen constancias o diferencias según clase social, nivel educativo, lugar, familiaridad con el ambiente,&lt;br /&gt;cultura de origen, actividad profesional ligada al diseño, etcétera. ¨ Analizar dibujos de mapas cognitivos de lugares bien conocidos y relevados por el investi10&lt;br /&gt;gador en términos de sintaxis espacial y correlacionar con el análisis espacial de&lt;br /&gt;los sitios reales. Explicar constancias y divergencias.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;15) Grafos espaciales.&lt;/strong&gt; Llevar un conjunto de datos emanados de un sistema de análisis espacial a un ambiente con capacidad de análisis de grafos y redes y explicar el significado de las estadísticas correspondientes de centralidad, betweenness, distancia geodésica, coeficiente de clustering, exponentes de distribuciones de ley de potencia, umbral de percolación, etc. ¨ Tomar como punto de partida Reynoso (2008b) y la bibliografía allí mencionada. ¨ Elaborar un examen diacrónico de planos habitacionales de distintas épocas tomando como modelo el&lt;br /&gt;paper de Toker y Toker (2003). Correlacionar los cambios estructurales con procesos&lt;br /&gt;histórico-sociales y usos estilísticos. ¨ Posibles programas de acceso libre&lt;br /&gt;para este ejercicio son Network Workbench, UCINET, Visone y Pajek. El programa&lt;br /&gt;recomendado para el ejercicio es *ORA.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;16) Sintaxis espacial, cognición y sociedad.&lt;/strong&gt; Tomar mapas del barrio o región a definir,importarlo al programa DepthMap y correlacionar parámetros de sintaxis espacial con valores de preferencia habitacional, riqueza y pobreza, segregación, criminalidad, conducta antisocial, (percepción de) inseguridad, acceso al mercado laboral, marcación de territorialidad, realización de reuniones juveniles o de tribus urbanas en espacios públicos, formación de ghettos, etcétera.&lt;blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2537839098832972957-6616133818394835228?l=modelos-cognitivos-de-complejidad.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://modelos-cognitivos-de-complejidad.blogspot.com/feeds/6616133818394835228/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://modelos-cognitivos-de-complejidad.blogspot.com/2009/09/modelos-cognitivos-y-herramientas-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2537839098832972957/posts/default/6616133818394835228'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2537839098832972957/posts/default/6616133818394835228'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://modelos-cognitivos-de-complejidad.blogspot.com/2009/09/modelos-cognitivos-y-herramientas-de.html' title='Modelos cognitivos y herramientas de complejidad en la arquitectura, el análisis y el diseño urbano'/><author><name>PEI</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
